Dysgu yn gyntaf, technoleg yn ail

Gyda chymaint o offer digidol ar gael, sut ydym yn gwybod pryd mae technoleg yn ychwanegu gwerth at ddysgu? Bydd y seminar hon yn edrych ar sut gallwn wneud dewisiadau doeth ynghylch defnyddio technoleg. Byddem yn trafod sut y gall ymarferwyr wneud dewisiadau pwrpasol am dechnoleg, gan sicrhau bod anghenion dysgwyr a bwriadau addysgiadol yn llywio’r defnydd o offer digidol. Gan dynnu ar raglen Addysgu Digidol gyda Hyder, byddwn yn rhannu syniadau ac enghreifftiau ymarferol i helpu ymarferwyr wneud yr penderfyniadau hyderus a phwrpasol.

Iaith: Saesneg | Cynulleidfa: Pawb

Daron Harris

STEM Learning