CAL:ON Cymru: Cryfhau Llythrennedd ledled Cymru

Bydd y sesiwn ymarferol hon yn cefnogi arweinwyr ysgolion ac ymarferwyr i ddatblygu dull cydlynol, ysgol gyfan o ymdrin â llythrennedd. Gan dynnu ar fframwaith llythrennedd strwythuredig cenedlaethol CAL:ON Cymru, byddwn yn archwilio sut mae ysgolion ledled Cymru yn gwella deilliannau darllen ac ysgrifennu drwy addysgu gyfarwyddir gan dystiolaeth, asesu ac ymyrryd. Bydd cyfranogwyr yn gadael gyda fframwaith ymarferol ar gyfer adolygu eu darpariaeth bresennol, pennu blaenoriaethau a sefydlu arferion cyson ar draws grwpiau blwyddyn. Bydd y sesiwn hefyd yn darparu strategaethau ystafell dosbarth ymarferol, parod i’w defnyddio, y gellir eu rhoi ar waith ar unwaith. Mae’r holl ganllawiau ac adnoddau a drafodir yn rhad ac am ddim i ysgolion yng Nghymru, yn y Gymraeg a’r Saesneg, ac yn berthnasol i leoliadau cynradd, uwchradd ac ADY. Sesiwn ymarferol a pherthnasol yw hon, yn llawn syniadau y gellir eu gweithredu a’u rhoi ar waith yn syth yn ôl yn yr ysgol.

Iaith: Saesneg | Cynulleidfa: Pawb

Professor Manon Jones

Athro Seicoleg, Prifysgol Bangor