Gwella Darllen ar gyfer pawb drwy Ddeallusrwydd Artiffisial (AI): Dileu rhwystrau, Codi Disgwyliadau

Gyda’r cymhlethdod cynyddol o anghenion ar draws sefydliadau a’r symudiad cenedlaethol tuag at addysgu addasol a llythrennedd cynhwysol, mae’r sesiwn yn dangos sut y gall deallusrwydd artiffisial (AI) a thechnoleg gynorthwyol ddileu rhwystrau darllen tra’n cynnal uchelgais. Wedi’i seilio ar Ddylunio Cyffredinol ar gyfer Dysgu (Universal Design for Learning, UDL) ac ymchwil gyfredol i lythrennedd, byddwch yn edrych ar sut i gynllunio tasgau darllen sy’n hygyrch, wedi’u cyd-greu, eu personoli ac yn ddatblygiadol briodol. Byddwn yn edrych ar sut i gefnogi datgodio, rhuglder a gwella dealltwriaeth drwy UDL a llythrennedd cynhwysol. Y neges yw nad ydym yn lleihau’r her, ond yn dileu’r rhwystr fel y gall pob dysgwr gael mynediad at destunau uchelgeisiol a gwneud cynnydd.

Iaith – Saesneg | Cynulleidfa – ADY & Pawb