“From Add-On to All-In”: Creu a gwreiddio diwylliannau sy’n cadarnhau niwroamrywiaeth yn y blynyddoedd cynnar

Nid rhywbeth rydyn ni’n ei wneud yw cynhwysiant gwirioneddol, ond pwy ydyn ni. Ac eto mewn llawer o leoliadau blynyddoedd cynnar, mae cynhwysiant yn dal i fod ar yr ymylon: mewn polisi, cynllun, neu berson sy’n gyfrifol am “Anghenion Addysgol Arbennig”. Mae’r sesiwn hon yn herio’r meddylfryd hwnnw ac yn eich gwahodd i symud o ‘add-on-to-all-in’ gan wreiddio cynhwysiant yng nghalon eich dulliau.  Gan edrych ar osod niwroamrywiaeth, fel sylfaen, rydym yn archwilio beth mae’n ei olygu mewn gwirionedd i greu diwylliant o berthyn, lle mae pob plentyn yn teimlo ei fod yn cael ei weld, ei werthfawrogi, a’i fod yn ddiogel i fod yn nhw eu hunain. Bydd cyfranogwyr yn edrych ar sut y gall iaith bob dydd, a disgwyliadau ac arferion naill ai atgyfnerthu neu ddathlu gwahaniaeth, a byddwch yn gadael gyda strategaethau ymarferol a chynaliadwy i feithrin cynhwysiant gwrioneddol a chadarnhaol o’r tu mewn i’r tu allan.

Iaith – Saesneg | Cynulleidfa – Pawb