Pam fod sefyllfoaedd sy’n ystyriol o drawma yn hanfodol

Bwriad y sesiwn ydy cynnig dealltwriaeth o’r effaith all gael ei achosi gan brofiadau niweidiol yn ystod plentyndod a’r adwaith yn y pen draw ar gynnydd a sut y mae’r plentyn yn dysgu.

• Effaith trawma ar fywyd a dysgu
• Be all gwyddoniaeth ymenyddol blaengar ac ymchwil seicolegol ei ddysgu i ni
• Y plentyn sydd wedi ei effeithio hefo trawma: Gwella’r ymennydd,meddwl a chorff
• Cydberthynas straen a chydberthynas llymder: Yr effaith hirdymor ar feddwl plentyn a’r ymyrraethau ymenyddol sy’n gweithio.

Bydd y seminar yn amlinellu sut i ddatblygu arferion mewn ysgol i gefnogi iechyd meddwl ar gyfer plant ac oedolion ym mhob sefyllfa bywyd.

Bydd y sesiwn yma drwy gyfrwng Saesneg.

Addas i bawb.

Dr. Coral Harper

Cyfarwyddwr ‘Trauma Informed Schools Wales’