Defnyddio amser cylch sy’n fywiog ac o ansawdd da i hyrwyddo Lles y Plentyn mewn awyrgylch ddosbarth bositif a thawel.
Mae ysgolion Cymru’n adrodd fod sgiliau darllen ac ysgrifennu plant wedi llithro ar ôl y Cofid . Mae sgiliau sgwrsio’n hyderus, llythrennedd, cymryd twrn, bod yn amyneddgar a darllen ciws di-iaith wedi cael eu heffeithio gan y cyfyngiadau cofid. Mae annog plant i sgwrsio drwy Amser Cylch sy’n fywiog a rhagweithiol yn hyrwyddo sgiliau cyfathrebu … Continued