Seminarau Caerdydd 2025
Ein Seminarau
Trefnu yn ôl amser
Trefnu yn ôl amser
Clir
09:00 – 09:50
Gwneud y mwyaf o’r we fel athro
Yn y sesiwn bydd Mr P yn rhannu a dangos llu o adnoddau am ddim sydd ar gael i athrawon fel defnydd i wella dysgu yn y dosbarth.
09:00 – 09:50
Pwysigrwydd chwarae a chael hwyl ar gyfer lles plant
Bydd Jenny’n trafod sut y gall pawb feithrin eu diddordebau unigol mewn buarth chwarae prysur ac mewn parthau arbennig.Bydd hi hefyd yn pwysleisio sut y gall chwaraegarwch ddod â mwy o hwyl i’r dosbarth. darllen mwy...
09:00 – 09:50
Seminar ADY
Dim ond chwiwiau: Dydyn nhw ddim angen diagnosis
Mewn ymateb i’r islif o ddrwgdeimlad sydd o gwmpas y cynnydd mewn diagnosis o gyflyrrau niwroamrywiaeth, drwy edrych ar beth sy’n achosi hyn, a beth ydy canlyniadau’r diagnosis. Darllen mwy...
09:00 – 09:50
Seminar ADY
Dysgu ac addysgu mewn byd niwroamrywiol
Yn ystod y sesiwn hon, bydd Nina Jackson, addysgwr niwroamrywiol ei hun, yn eich arwain, yn rhannu strategaethau, sgiliau a syniadau i gefnogi dysgu ac addysgu mewn byd niwroamrywiol. Darllen mwy...
09:00 – 09:50
Deall lles meddyliol
Bydd y cyfranogion yn gadael hefo dealltwriaeth newydd am eu rhwydwaith gefnogi a chamau y gellid eu gweithredu i wella eu lles meddyliol drwy gysylltiadau ystyrlon. Darllen mwy...
09:00 – 09:50
Seminar ADY
Adnabod AAA / ADY a’i effaith ar gynnydd, adnoddau a llesiant
Yn y seminar hwn, byddaf yn amlygu pwysigrwydd adnabod sy’n arwain at gefnogaeth fanwl gywir a thargededig er mwyn cefnogi’r ffactorau uchod. Darllen mwy...
09:00 – 09:50
Cyflwyno eich syniadau, newyddion a’ch barn gyda hyder
Byddwch yn gadael y sesiwn hefo syniadau newydd ar gyflwyno a bod yn fwy hyderus. Darllen mwy...
09:00 – 09:50
Lleihau ymddygiad heriol yn y dosbarth: Sut y gall ffocysu ar sgiliau ieithyddol fod yn ateb
Bydd Sue yn rhannu strategaethau ymarferol fydd yn helpu myfyrwyr i gyfathrebu a chymryd rhan mewn gweithgareddau addysgu mewn ffordd bositif. Darllen mwy...
09:00 – 09:50
Personoli dysgu ar gyfer pob disgybl
Darganfyddwch sut y gall adnoddau am ddim wella’r profiad addysgol i bob disgybl beth bynnag fo’r adnoddau. Darllen mwy...
09:00 – 09:50
Vocal energiser – Iechyd Llais a Lles
Darllenwch mwy i weld be beth sydd gan Polly i'w gynnig...
09:00 – 09:50
e-sgol yn y Cynradd
Cyflwyniad rhyngweithiol yn edrych ar brosiectau buddiol i ysgolion cynradd sy’n manteisio ar y dechnoleg ddiweddaraf i ddod â phrofiadau gwerthfawr i ddysgwyr ledled Cymru. Darllen mwy...
09:00 – 09:50
Defnyddio yr ardal o gwmpas eich ysgol ar gyfer addysgu
Bydd y gweithdy yn darparu syniadau ac ysbrydoliaeth i chi ddechrau defnyddio yr ardal o gwmpas eich ysgol fel lleoedd i addysgu.Mae cyfoeth o gyfleoedd dysgu mewn pob ardal allanol mewn ysgol hyd yn oed y rheini hefo ychydig neu ddim gwellt a choed. Darllen mwy...
09:00 – 09:50
Seminar ADY
Strategaethau ar gyfer arweinyddiaeth effeithiol SEND / ALN
Bydd hwn yn sesiwn sy'n rhoi offer a strategaethau i chi i fod yn arweinydd effeithiol ar gyfer ADY. Byddwn yn edrych ar y heriau a'r disgwyliadau o'r rôl hon, a thechnegau syml i oresgyn y rhwystrau.
10:30 - 11:20
Dreigiau – anturiaeth mewn ysgrifennu creadigol
Yn y gweithdy deinamig hwn byddwch yn cael mynediad i fyd hudolus creaduriaid mytholegol ac yn edrych ar farddoniaeth byr [‘short-burst poetry] adroddiadau newyddion ac ysgrifennu gwybodaeth. Darllen mwy...
10:30 - 11:20
Gweithio’n glyfrach ddim yn galetach
Defnyddio Deallusrwydd Artiffisial [AI] i gefnogi dysgu ac addysgu’n y dosbarth. Bydd yn sesiwn yn cynnwys Mr P yn rhannu a dangos ffyrdd effeithiol y gall Deallusrwydd Artiffisial helpu a chefnogi athrawon yn y dosbarth.
10:30 - 11:20
Gweithio ar ein iechyd meddwl a’n lles ein hunain yn gyntaf- fel bo gennym ni egni i helpu eraill!
Mae’n bwysig ein bod yn estyn allan a rhannu ein profiadau mewn fforymau oedolion cefnogol sydd ddim yn feirniadol, i greu perthynas gryf, gofalgar, gynhwysol mewn amgylcheddau dysgu ar gyfer pawb. Darllen mwy...
10:30 - 11:20
Seminar ADY
Adnoddau synhwyraidd. Ydych chi’n cael eich camarwain?
Bydd y seminar yn dad-wneud y syniad fod pob dull yn addas ar gyfer pawb, ac yn edrych ar sut i ddefnyddio adnoddau synhwyraidd i ddarparu’r gefnogaeth orau ar gyfer y rhai hynny a fyddai’n elwa o gefnogaeth o’r fath. Darllen mwy...
10:30 - 11:20
Y llwybr i ysgolion hapus sy’n perfformio’n dda
Hefo dros ddegawd o ymchwil i ysgolion hapus sydd hefyd yn perfformio’n dda, bydd Sonia’n rhannu sut mae rhai ysgolion yn cael canlyniadau gwych holistaidd, yn gallu cael timau hapus [sydd yn aml yn gweithio llai o oriau na’r rhelyw o ysgolion] a chynnig argymhellion ymarferol i’ch helpu chi i wneud yr un fath. Darllen mwy...
10:30 - 11:20
Dod o hyd i’r swigen – Pedagogaeth, ymarfer, llesiant emosiynol, gobaith a hapusrwydd.
Bydd hwn yn ddiwrnod rhyngweithiol ac ymarferol yn llawn llawenydd, dathlu, deall eich hun ac eraill. Ar gyfer ein plant ac ar gyfer ein hunain fel gweithwyr proffesiynol. Pedagogiaeth, Ymarfer, Llesiant Emosiynol, Gobaith a Hapusrwydd. Darllen mwy...
10:30 - 11:20
Hyfforddiant cyfundrefnol wrth galon lles a iechyd
Yn y gweithdy rhyngweithiol hwn bydd Julie yn eich tywys i’r gelfyddyd o hyfforddi. Darllen mwy...
10:30 - 11:20
‘Learn to de-escalate with the Maria Von Trapp method’
Meic takes delegates through the process of why some children will display certain behaviours and how, by transforming into Maria Von Trapp you can learn to de-escalate and manage behaviour via Doe Ray Me
Speaker image Speaker image
Meic Griffiths, Neal Collard
10:30 - 11:20
Seminar ADY
Y prif strategaethau addysgol i gefnogi plant a phobl ifanc hefo ADHD
Strategaethau ar gyfer y dosbarth - gan gynnwys cefnogaeth ar gyfer gweithredu gweithredol, cyfathrebu, cuddio, cof, ymgysylltu a chefnogaeth ar gyfer hunan-reoli. Darllenwch mwy...
10:30 - 11:20
‘To Pride or not to Pride’
Yn y sesiwn byddwn yn edrych ar resymau dros gael neu’n erbyn cynnal digwyddiad pride mewn ysgol, p’run ai y dylid cael clwb Pride, a ffyrdd gwahanol o ymgysylltu hefo ein cymuned ynglŷn â materion a hunaniaeth LHDTC+. Darllen mwy...
10:30 - 11:20
Pethau nad oeddwn yn ei wybod am fy nyfais gyfrifiadurol!
Bydd y sesiwn ymarferol yn cyflwyno athrawon i nodweddion nad oeddech efallai’n gwybod amdanynt ar eich iPad,cliniadur,a Chromebooks ac a fydd yn cyfoethogi y dysgu’n y dosbarth heb yr angen am adnoddau ychwanegol na thechnoleg. Darllen mwy...
10:30 - 11:20
Hud a hunan hyder
Er nad yw wastad yn bosib gwneud popeth yn iawn, mi fedrwn ni wneud pethau yn well. Hud sy’n rhoi gwên yn eich calon. Sesiwn dwyieithog sy’n addas i bawb. Darllen mwy...
12:00 – 12:50
Llafarwch – Pedagogiaeth Gobaith a Gweithredu
Bydd Hywel yn ymchwilio...darllenwch mwy...
12:00 – 12:50
Seminar ADY
‘Autism plus environment = Outcome’
Archwilio beth mae'n ei olygu i fod yn Awtistig, a pha mor bwysig yw'r dyfyniad 'Autism plus environment = Outcome'. Darllen mwy...
12:00 – 12:50
Creu’r ‘Ni’: Pwysigrwydd Perthyn Mewn Ysgol
Yn y seminar bydd Jean yn edrych ar ymchwil ar berthyn a darparu strategaethau ymarferol i wella’r syniad o berthyn ar gyfer yr holl ddisgyblion- yn enwedig y rhai dan anfantais neu’n fregus. Darllen mwy...
12:00 – 12:50
Adeiladu eich tîm lles meddyliol
Bydd y cyfranogion yn dysgu am strategaethau ymarferol hunan- les a sut i feithrin rhwydwaith sydd yn cynnig cefnogaeth ac atebolrwydd fydd yn gwella eu lles meddyliol [mental wealth] ac yn eu gwneud yn fwy effeithiol.
12:00 – 12:50
Y plentyn ‘ffrwydrol’! Rheolaeth dicter ar gyfer ysgolion a cholegau
Mae’r sesiwn wedi’i chynllunio i roi cipolwg ar nodweddion a seicoleg dicter ac edrych a deall beth sy’n sbarduno dicter. Yn ogystal, fe gewch adnoddau, technegau a strategaethau ymarferol i reoli a delio’n saff hefo rhai disgyblion/ myfyrwyr a sefyllfaoedd.
12:00 – 12:50
Seminar ADY
Adnabod ADY a’i effaith ar gynnydd, adnoddau a llesiant
Yn y seminar hwn byddaf yn tynnu sylw at bwysigrwydd adnabod yn arwain at gymorth cywir ac wedi'i dargedu i gefnogi'r ffactorau uchod. Darllen mwy...
12:00 – 12:50
Argymhellion ar gyfer gwneud gwahaniaeth mewn dosbarth: Hefo’ch llais, corff, ac iechyd y llais
Yn y sesiwn ymarferol hon byddwch yn dysgu sut i ddefnyddio eich llais. Darllen mwy...
12:00 – 12:50
Defnyddio’r awyr agored i wneud y cyswllt gorau hefo natur
Yn y seminar byddwn yn edrych ar sut y bydd yr holl amser sy’n cael ei dreulio tu allan i ’r ystafell ddosbarth yn gallu cael ei ddenfyddio i greu cyswllt cryf â natur o fynd ar dripiau preswyl i ysgolion coedwig i’n defnydd bob dydd o’r cwricwlwm.Yn ogystal byddwn yn gweld sut y mae ein cyswllt â’n hamgylchedd yn gallu cael ei symbylu yn yr ardaloedd awyr agored mwyaf cyffredin. Darllen mwy...
Speaker image
Rebecca Edwards / Mark Tiernan
12:00 – 12:50
60 Eiliad i ffwrdd
Ymunwch â ni wrth i ni ddatgelu byd dwys a sut gall penderfyniadau mewn eiliad achosi goblygiadau sylweddol yn ein bywydau bob dydd ac yn y gymdeithas. Darllen mwy...
12:00 – 12:50
Mynd at gymorth SIY yn strategol: O gyrraedd i asesu a chyflawniad
Bydd Beth yn mynd â chi ar daith chwiban o bopeth SIY ac yn edrych ar sut mae ymagwedd strategol, ysgol gyfan yn allweddol i lwyddiant i bawb.
12:00 – 12:50
Deall ymagwedd ysgol gyfan yr adran addysg at iechyd meddwl a lles
Mae’r seminar hon yn cynnig mewnwelediad i ateb deinamig, hirdymor wedi’i deilwra i anghenion unigryw eich ysgol. Darllen mwy...
12:00 – 12:50
Defnyddio yr ardal o gwmpas eich ysgol ar gyfer addysgu
Bydd y gweithdy yn darparu syniadau ac ysbrydoliaeth i chi ddechrau defnyddio yr ardal o gwmpas eich ysgol fel lleoedd i addysgu.Mae cyfoeth o gyfleoedd dysgu mewn pob ardal allanol mewn ysgol hyd yn oed y rheini hefo ychydig neu ddim gwellt a choed. Darllen mwy...
12:00 – 12:50
Seminar ADY
Bydd cerddoriaeth yn siarad pan fo geiriau’n methu.
Mae therapi cerddoriaeth yn adnodd sydd yn gallu cefnogi plant sydd hefo anhwylderau iechyd meddwl drwy fynegi eu hemosiynau drwy gerddoriaeth neu weithgareddau creadigol eraill lle mae mynegiant geiriol ar goll neu’n anodd. Darllen mwy...
15:00 – 15:50
Sut i gefnogi Plant a Phobl Ifanc sy’n Profi Galar
Bydd y sesiwn yn cynnig syniadau ymarferol y bydd staff a rhieni yn gallu eu defnyddio i gefnogi plentyn ar eu taith o alar, a bydd un o’r dulliau yma’n cael eu dangos yn ystod y seminar. Darllen mwy...
Speaker image
Tracey Booth a Katherine Potter
15:00 – 15:50
Ymddygiad fel ffordd o gyfathrebu
Attendees will learn practical approaches to respond effectively, reduce challenging behaviours, and build positive, supportive relationships. Read more....
15:00 – 15:50
Cyflwyniad i dyscalculia ac anhawsterau mathemategol
Bydd y seminar yn cynnwys diffiniadau Dyscalculia, rhoi cyd-destun, gorbryder ynglŷn â mathemateg, arwyddion o anawsterau mathemategol, defnydd o restrau gwirio,adnoddau sgrînio a strategaethau ymyrraeth yn y dosbarth. Darllen mwy...
Speaker image Speaker image
Cat Eadle, Rob Jennings
15:00 – 15:50
Goresgyn straen mewn addysg: Strategaethau ar gyfer llawenydd a lles
Bydd y seminar hon yn ymchwilio i'r rhwystrau a'r rhwystrau i lawenydd, gan ganolbwyntio ar yr hyn y gallwn ei reoli a dylanwadu yn ein bywydau a'n gweithleoedd ein hunain. Darllen mwy...
15:00 – 15:50
Seminar ADY
‘EAL vs SEN / ALN’ a Ffactorau All Effeithio Cynnydd
Mae’n archwilio pa gynnydd y gallwn ddisgwyl ei weld yn realistig ac yn cwestiynu a ydym yn adeiladu data yn effeithiol, yn olrhain ac yn gosod targedau iaith sy’n dangos cynnydd. Darllen mwy...
15:00 – 15:50
O unigrwydd i undod: Pam mae gwaith grŵp yn hanfodol ar gyfer lles cymdeithasol ac emosiynol mewn ysgolion
Mae'r seminar hwn yn archwilio sut y gall ysgolion wynebu'r heriau hyn trwy wybod pryd i newid o ymyriadau therapiwtig un-i-un i ddull gwaith grŵp, gan feithrin cysylltiad, empathi, a chryfder emosiynol ymhlith pobl ifanc. Darllen mwy...
15:00 – 15:50
Technolegau Cydweithredol mewn Ysgolion
Ymunwch â ni i lunio dyfodol addysg drwy lens technolegau cydweithredol arloesol. Darllen mwy...
15:00 – 15:50
Defnyddio’r tu mewn i wneud y cyswllt gorau hefo natur
Yn y seminar byddwn yn defnyddio ‘intersectional pedagogy’ fel fframwaith i ymchwilio sut y gallwn wella ein sgiliau trosglwyddo’r cwricwlwm i gynnwys cysylltiad hefo natur hyd yn oed pan rydym oddi mewn i’r dosbarth. Darllen mwy...
Speaker image
Rebecca Edwards / Mark Tiernan
15:00 – 15:50
‘Adaptable is the new sexy’
Bydd Rob yn eich grymuso i feithrin agwedd addasol, gan eu galluogi i lywio newid gyda hyder ac ysbrydoli eu myfyrwyr i wneud yr un peth. Paratowch i gael eich ysgogi a'ch arfogi â'r offer i droi ansicrwydd yn gyfle. Darllen mwy...