Cerddamdani – Mentro, addysgu a mwynhau trwy gerddoriaeth

Ydych chi’n chwilio am ysbrydoliaeth i redeg sesiynau cerdd sy’n sbarduno plant ac yn magu hyder? Cerddor ac addysgwr yw Geth Tomos sy’n arbenigo mewn dysgu cerdd ym maes Addysg Arbennig. Mae ganddo brofiad eang o weithio yn y byd addysg yn ogystal a phrofiad o weithio’n agos gyda BBC NOW, No Fit State Circus … Continued

‘Empower your Wellbeing ‘The 7 Pillars of Self-Care for Educators’

Self-care must be the number one priority for all. Many educators are burning the candle at both ends, striving to provide the best for their students while struggling with feelings of isolation. In short, they are neglecting their Mental Wealth. This seminar will help you build the foundational pillars of well-being with a support network … Continued

**WEDI GWERTHU ALLAN** Rwy’n brifo y tu mewn; Gwneud yr Anymwybodol yn Ymwybodol

**MAE’R SEMINAR HON WEDI GWERTHU ALLAN** Mae therapi cerddoriaeth yn newid realiti. Gall cerddoriaeth fywiogi eich hwyliau, lleihau straen/tensiwn yn ogystal â gwella iechyd corfforol. Lle mae plant wedi profi trawma, gellir amharu ar ddatblygiad yr ymennydd, gan arwain at namau gweithredol, sy’n effeithio ar ymddygiad meddyliol, emosiynol ac emosiynol; iechyd. Mewn lleoliad addysg gall … Continued

Dych chi eisiau datblygu addysg yng Nghymru trwy weithio gyda phartneriaid rhyngwladol? Gall cyllid Taith Llwybr 2 helpu.

Bydd y sesiwn hon yn archwilio potensial partneriaethau rhyngwladol, cydweithredol i ddatblygu dulliau newydd o addysgu a dysgu, ac i ddatrys rhai o’r heriau mae addysg yng Nghymru yn eu hwynebu. Mae’r rhaglen Taith a ariennir gan Lywodraeth Cymru yn cynnig grantiau i gefnogi rhannu gwybodaeth, arbenigedd a dysgu cydweithredol rhwng sefydliadau Cymreig a rhyngwladol … Continued

Beth mae’r ysgolion gorau’n wneud yn wahanol, a beth sydd yr un fath?

Pam fod rhai ysgolion yn gwneud yn well nag eraill? Oes ganddyn nhw ddemograffi haws? Mwy o arian? Gwell Cynlluniau gwaith? Yn y seminar yma byddwn yn egluro beth ydy ‘Ysgol wych’ a rhannu beth sydd, neu beth sydd ddim yn wahanol amdanynt fel y gallwch weithredu hyn yn eich ysgol er budd eich disgyblion.

Goresgyn anawsterau i ddysgu:

Sesiwn ar addysgu cyffredinol a dysgu strategaethau er mwyn i athrawon allu cefnogi myfyrwyr sydd ag Anghenion Addysgu Ychwanegol ac Anableddau. Bydd yr hyfforddiant yn arfogi addysgwyr hefo’r sgiliau angenrheidiol i greu naws gynhwysol yn y dosbarthiadau, ble y bydd pob myfyriwr yn ffynnu. Byddwch yn cael eich cyflwyno i gyfres o strategaethau sy’n diwallu’r … Continued

Brick-by-Brick: meithrin lles cymdeithasol ac emosiynol trwy chwarae LEGO® cydweithredol

Mae ‘Play Included’® yn bartneriaid gyda Sefydliad LEGO ac mae’n falch iawn o rannu arbenigedd ei dîm ar sut y gellir defnyddio chwarae cydweithredol LEGO® i gefnogi datblygiad cymdeithasol, cyfathrebu ac emosiynol plant. Defnyddir rhaglen Brick-by-Brick® Play Included yn aml i gefnogi plant niwroddargyfeiriol, ond sy’n berthnasol i bob plentyn sydd angen cymorth ychwanegol, ac … Continued