Tag: 10:30 – 11:20

Ni fu erioed fwy o ffocws ar rywedd mewn ysgolion ac yn naturiol mae arweinyddion ysgolion ac athrawon eisiau gwneud yn siwr eu bod yn gwneud y gorau ar gyfer eu disgyblion.Ond beth sy’n addas ar gyfer y gwahanol oedrannau, a beth sy’n addas i’w ddweud? Sut y gall staff ysgolion wneud yn siwr eu … Continued

Bydd y sesiwn hon yn cyflwyno’ rhaglen ‘Head and Heart Leadership.’ Byddwn yn trafod pwysigrwydd arwain hefo’ch pen a’ch calon ac archwilio ffyrdd ar sut i gael y cyd-bwysedd yn iawn. Byddwch yn atgyfnerthu gwybodaeth am yr arweinyddiaeth ‘pen a chalon’ a mireinio y sgiliau angenrheidiol sydd eu hangen i arwain o’ch pen a’ch calon. … Continued

**Mae’r seminar hon wedi GWERTHU ALLAN**   Bydd y gweithdy hwn yn archwilio y cysyniadau o Wahaniaethu, Addysgu Addasol a defnyddio Sgaffaldiau fel ffyrdd gwych i arfogi addysgwyr hefo dealltwriaeth well o’r strategaethau cyfarwyddol hyn. Bydd pob dull yn cefnogi addysgwyr, ond gyda ffyrdd arbenigol o’u cyflwyno. Bydd y sesiwn yma drwy gyfrwng Saesneg

Mae rôl y CADY wedi ei ddisgrifio ym Mhennod 8 o’r Côd Anghenion Dysgu Ychwanegol ar gyfer Cymru 2021. Mae’n amlinellu y pethau y ‘dylid’ eu gwneud o fewn y rôl ond sut mewn gwirionedd mae hyn yn ffitio o fewn wythnos brysur mewn ysgol. Yn ystod y sesiwn bydd Lorraine yn cynnig camau bychan … Continued

Yn y sesiwn hon bydd Hywel yn dangos i chi sut i greu cyffro yn eich disgyblion ynglŷn â’u dysgu, a chynhyrchu gwaith gwych fel canlyniad. Bydd y sesiwn yn hwyliog ac ymarferol, defnyddiol ac wedi’i seilio ar realaeth! Mae’r cyfan wedi’i seilio ar brofiadau go iawn mewn dosbarth a’r llyfr llwyddiannus ‘Botheredness.’ Bydd y … Continued

**MAE’R SEMINAR HON WEDI GWERTHU ALLAN** Mae y seminar ar ‘pam na wnaiff y plentyn yna fyhafio’ yn edrych ar rai rhesymau pam y mae llond llaw o blant/pobl ifanc yn creu aflonyddwch mawr a phryderon yn ein ysgolion/colegau. Efallai fod gan y plant yma anawsterau dybryd mewn rheoli eu hemosiynau a’u hymddygiad ac fel … Continued